Chapitre 1 : Nutrition et organisation des plantes (à l'échelle cellulaire).

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I) Lieux de production, de prélèvement et de stockage de matière par la plante

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Problème : Comment s’organise une plante afin d’assurer sa nutrition ?

Activité 1 : Comment montrer que la matière organique est produite dans les feuilles d’une plante ?

Bilan

La matière organique est produites dans les feuilles des plantes, au niveau des chloroplastes, des petits organites verts nombreux au niveau des cellules dites "chlorophylliennes" des plantes.

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Activité 2 : Comment le CO2 nécessaire à la production de MO entre-t-il dans la plante ?

Bilan 

Au niveau des feuilles, le dioxyde de carbone entre par les stomates.

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Observation au microscope optique de l'épiderme d'une feuille de tulipe, puis zoom sur 2 stomates de la même feuille.

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Schéma d'un stomate, lieu d'entrée du CO2 dans la feuille.

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Activité 3 : Comment l’eau et les sels minéraux nécessaires à la production de MO entrent-ils dans la plante ?

Bilan :

Les racines prélèvent l’eau du sol grâce à leurs très nombreux poils absorbants.

Feuilles et poils absorbants permettent de prélever les éléments nécessaires à la photosynthèse, qui se déroule dans les cellules chlorophylliennes des feuilles.

 

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Activité 4 : Que devient la MO produite par la plante ?

Bilan :

La photosynthèse permet le stockage, en journée, de matière organique dans les chloroplastes des cellules chlorophylliennes.

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Activité 5: La circulation des matières dans la plante.

Bilan : La séve élaborée fabriquée au niveau des racines de la plante circule dans les vaisseau de Phloème, la sévèe brute, issue des feuilles, circule dans les vaisseau de Xylème.

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SCHEMA BILAN : 

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Chapitre 2 : Reproduction sexuée et asexuée : dynamique des populations. 

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1) Les caractéristiques de la reproduction sexuée 

Problème : Comment les scientifiques ont-ils découvert les caractéristiques de la reproduction sexuée ?

Activité 6 : 

Bilan :

La reproduction sexuée des êtres vivants fait intervenir deux gamètes : ovule et spermatozoïde, qui s’unissent lors de la fécondation.  Celle-ci aboutit à la formation d’une cellule-œuf, première cellule du nouvel individu.

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2) La reproduction sexuée dans différents milieux de vie

Problème : Comment la reproduction sexuée s’effectue-t-elle dans différents milieux ?

Activité 7

Bilan :

Chez les animaux, la fécondation se fait dans le milieu aquatique ou dans le corps de la femelle.

Chez les plantes à fleurs, les grains de pollen, renfermant des cellules reproductrices mâle produites par une fleur, assurent la fécondation d’une cellule reproductrice femelle d’une autre fleur. C’est ainsi que se forme une graine, dans un fruit.

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3) La reproduction asexuée

Problème : Quelles sont les modalités de la reproduction asexuée ?

Activité 8 : Reproduction sexuée des plantes à fleurs

Bilan : La reproduction asexuée ne nécessite pas la présence de gamète et la réalisation d'une fécondation. Il s'agit d'une reproduction faisant intervenir un seul individu et aboutissant à un ou plusieurs individus par division, multiplication, bouturage.... etc.

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4) La reproduction sexuée des plantes à fleurs

Problème : Comment les plantes à fleurs se reproduisent de manière sexuée ?

Activité 9 : La reproduction sexuée des plantes à fleurs

Bilan : Les plantes à fleurs se reproduisent de manière sexuée grâce aux grains de pollen qui est transporté jusqu'au pistil. Ce grain va alors former un tube pollinique jusqu'à l'ovaire pour y apporter les cellules reproductrices mâles vers les cellules reproductrices femelles.

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