Etablissement en Démarche de Développement Durable
E3D
Qu'est-ce que c'est ?!
L’E3D (E3D= Ecole/Etablissement en Démarche de Développement Durable), c’est quand un établissement scolaire (école, collège, lycée) s’engage dans une démarche de développement durable qui apporte des solutions face aux objectifs du développement durable, dans le mode de fonctionnement de l’établissement (énergie, eau, déchets...).
Le projet E3D au collège René Seyssaud
Problématique : comment favoriser la biodiversité ?
La thématique de notre projet E3D 2019-2020 (Etablissement en Démarche de Développement Durable) est la biodiversité (objectif ODD 15 de l’ONU).
Définition : La biodiversité, mot composé des mots bio (du grec βίος « vie ») et « diversité », est la diversité de la vie sur la Terre. Elle s’apprécie en considérant la diversité des écosystèmes, des espèces et des gènes dans l’espace et dans le temps, ainsi que les interactions au sein de ces niveaux d’organisation et entre eux (source : Wikipédia).
1) Diversité des milieux de vie :
->EPI l’or bleu 6ème svt/français/technologie/cdi
-> l’observatoire Saint-Michel 3ème physique/chimie/svt
->l’ancienne poudrerie de Saint-Chamas 6ème EPS
->Saint-Chamas ville durable 6ème histoire/géographie/emc
->réhabilitation des carrières et du patrimoine 5ème technologie
-> Celeste ma planète 5ème français
->la forêt d’émeraude 5ème français
->la biodiversité en amérique latine 4ème espagnol
2) Diversité des espèces :
->éco-jardin urbain 6ème svt/cdi
->les oiseaux 6ème svt/technologie/cdi
->mangeoires, abreuvoirs 5ème technologie
->noms drôles d’oiseaux 6ème arts plastiques
->statistiques 4ème mathématiques
->les oiseaux dans la musique 5ème Éducation musicale
3) diversité des individus au sein de chaque espèce
->zoo 3ème anglais
->braconnage 3ème anglais
->une saison avec les loups 6ème français
4) biodiversité et communication
->club médias tous niveaux hist/géo/emc/françaisCDI
->vidéos tous niveaux CVC/Vie scolaire
->ambassadeurs collège biodiversité CMJ
Comment l'obtenir ?
Pour l’obtenir, le collège doit le solliciter auprès des autorités académiques. Le dossier sera étudié par le comité académique en juin 2019 et doit contenir :
-la description de la démarche
-les modalités de la mise en œuvre
-l’intégration au projet d’école ou établissement
-la formalisation des partenariats
-l’état de la démarche
-le projet de communication sur la démarche
Il existe trois niveaux :
1. Engagement de la démarche
2. Approfondissement
3. Déploiement